? ? ? ?“過一種幸福而完整的教育生活”這是著名教育大師朱永新教授提出的一種教育思想，讓我們如沐春風，給我們的教育注入了新鮮的血液。讓我們盡情的享受著新教育給我們
在人生的道路上，誰都會遇到挫折和困難，當困難來訪時，我們要學會勇往直前，我相信，只有通過自己的努力一定會“逆風翻盤，向陽而生。”作為一個男子漢，就應該有擔當。
在教育部統編版小學語文五年級上冊的《牛郞與織女》課本里，作為在中華大地流傳了幾千年的故事的主人公，牛郎大概很難想到，自己會被 21世紀的小學生當成詬病。
人們常說：“愛是一種神奇的力量，它可以讓冰雪消融，讓許多不可能的事情都能成為現實。”? ? ? ? ?從教這二十年里，讓我深刻地體會到多給學生一點關愛，多給學生一點
“愛”的瞬間漢濱區流水鎮學坊埡小學???? ????????作者：李進??? 有一種“愛”叫做溫暖，有一個“詞語”叫做感動。有時候不經意的瞬間
金燦燦的陽光透過梧桐葉的縫隙灑在操場上，五年級的校園生活悄悄開始了。終于，見到我們溫文爾雅，和藹可親的語文老師；仙氣飄飄，亭亭玉立的數學老師；落落大方，妙語連珠的英語老師
在實施素質教育的大浪潮下，轉化潛能生是每一位教育工作者面臨的重大問題，也是義不容辭的責任。如何轉化潛能生，我認為可以從以下幾方面努力：一、尊重差異，平常心對待世上沒有兩片
以前，總覺得讀書不過是學習語文的一種方式，因此走馬觀花，收獲不大。后來我沉浸其中，才體會到讀書是一種超脫萬物的感受，讀書是在救贖我的心靈……
凌霄花??熱烈奔放的六月校園迎來轟轟烈烈的夏季高考剛剛過去中考又走向了你木廊周圍的竹子炫耀自己的碧翠絢麗綻放的凌霄花為畢業生留下浪漫的詩意長長的藤蔓攀緣上木廊和竹子漏
? ? ? 楊柳依依迷人眼，? ? ? 姹紫嫣紅鬧枝頭。? ? ? 為進一步豐富校園藝術文化生活，營造積極向上、清新高雅、和諧健康的校園藝術文化氛圍，全面展現新時代
從教24年，回憶起來，有疲倦有失落，有迷茫有害怕，但我始終堅守初心，用我滿心的愛去點燃每一個孩子的熱情，用我滿懷的熱情去溫暖每一個孩子的心，希望自己能成為每一個孩子生命里的一道光。
? ? ? ?記得那是多年前的某一天，處理完班上學生的事情，我正準備坐下來歇口氣，高一18班班主任劉老師，也是我的同事加姐妹，給我領過來一位女生，向著那位女生說：“以后
通過學習二十大報告，我對黨的二十大精神的豐富內涵和精神實質有了系統全面的認識，特別是對中國式現代化以及推進文化自信自強等科學論斷有了更加深刻的理解。 當前，世界百年
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