記得那是多年前的某一天，處理完班上學(xué)生的事情，我正準(zhǔn)備坐下來(lái)歇口氣，高一18班班主任劉老師，也是我的同事加姐妹，給我領(lǐng)過(guò)來(lái)一位女生，向著那位女生說(shuō)：“以后你有啥學(xué)習(xí)生活問(wèn)題就可以找她了，她就是你的一對(duì)一幫扶老師，我看你們也長(zhǎng)得很像，有緣。”劉老師在偷笑，我其實(shí)很無(wú)奈。作為一名高中班主任，帶著幾個(gè)班的化學(xué)課，家里還有正在上學(xué)的女兒，感到每天都是匆忙的，有干不完的事，操不完的心，說(shuō)不完的話。盡管知道這是推不掉的任務(wù)，我的心里總有點(diǎn)“事又來(lái)了”的感覺(jué)......這是學(xué)校的工作安排，作為一名黨員我也無(wú)法拒絕，想到這，我不由的長(zhǎng)嘆一聲氣。

       她身材不高，穿著一身半新不舊的校服，圓圓的臉上架著一副眼鏡，手放在膝蓋上，正局促的坐在我的面前，顯得怯生生。我了解了她的情況，就讓她上課去了。這個(gè)學(xué)生叫王小丹，家里六口人，家住在漢臺(tái)區(qū)徐望鎮(zhèn)鄧廟村，她爸爸在外地務(wù)工，一般只有暑假和寒假的時(shí)候回來(lái)，有時(shí)候忙了過(guò)年才回來(lái)一次，姐姐也在外地打工，屬于雙女戶。爺爺奶奶年紀(jì)大需要照顧，她媽媽身體也不好，村干部看他們家里有學(xué)生，又沒(méi)有主要?jiǎng)诹Γ瑳](méi)有什么經(jīng)濟(jì)來(lái)源，就把他們定為建檔立卡家庭，主要是為了緩解上學(xué)帶給家庭的壓力。

       我是18班的化學(xué)老師，正好給王小丹班級(jí)上課，知道這事以后就對(duì)她有了多一份注意與關(guān)心。王小丹學(xué)習(xí)比較認(rèn)真，很懂事，也沒(méi)有多少因?yàn)槭墙n立卡戶而自卑，記得高一一年我就是找她談了幾次，鼓勵(lì)了一下，然后常規(guī)的按學(xué)校要求填幫扶手冊(cè)，上報(bào)學(xué)校，暑假進(jìn)行了一次家訪。原來(lái)幫扶工作也不難，雖然經(jīng)常聽(tīng)朋友說(shuō)目前幫扶工作不好開(kāi)展。

       很快進(jìn)入高二了，我依然是王小丹的化學(xué)老師。高二第一學(xué)期，按理說(shuō)學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，學(xué)生也應(yīng)該更懂事了，但是我發(fā)現(xiàn)王小丹學(xué)習(xí)上沒(méi)有以前認(rèn)真努力了，并且總是躲著我，即便是在樓道里遇到，她對(duì)我也沒(méi)有以前那么熱情了，她早戀了？還是別的原因？我私下里找了18班的幾個(gè)學(xué)生尋問(wèn)了她的情況，學(xué)生們說(shuō)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異常，我又問(wèn)了她班主任劉老師，說(shuō)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她有什么問(wèn)題。期中考試成績(jī)說(shuō)明了一切，她由班級(jí)中等下滑到了倒十。我立即叫她來(lái)辦公室詢問(wèn)情況，她說(shuō)主要是這段時(shí)間題做少了，不夠努力，我又和她談心，并且鼓勵(lì)了她。幾個(gè)禮拜后我見(jiàn)王小丹衣著比以前時(shí)尚了，從她眼里看不到她對(duì)知識(shí)的渴望了，上化學(xué)課，我叫她上黑板聽(tīng)寫化學(xué)方程式，竟然最簡(jiǎn)單的都不會(huì)，我徹底激怒了，下課后把她叫到辦公室，一頓訓(xùn)斥加罰寫，并說(shuō)要家訪。晚上她又來(lái)找我，在我耐心勸導(dǎo)下她才說(shuō)出緣由。原來(lái)，女孩子到了這個(gè)年齡是最愛(ài)美的年齡，但因?yàn)榧彝l件，她媽媽只給她最基本的生活費(fèi)，眼看別的孩子拿自己的手機(jī)，微信上都有錢，想買衣服買鞋手機(jī)上一點(diǎn)就行，并且聽(tīng)姐姐打工回來(lái)說(shuō)在外面掙錢很容易，只要勤快，用不了多少知識(shí)，她也想高中畢業(yè)了去打工......終于明白了問(wèn)題出在哪了，隨后我和她促膝長(zhǎng)談，找其他老師給她講道理，利用周末我通過(guò)電話把以前教過(guò)的、高考考得好、現(xiàn)在在外地就業(yè)的學(xué)生聯(lián)系上，讓他們通過(guò)微信QQ跟她談，做人要立大志，要有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想。在做這些的時(shí)候我深深感覺(jué)到幫扶不僅僅只是經(jīng)濟(jì)幫扶，更重要的是心智的啟迪和幫扶，這點(diǎn)比什么都重要。與此同時(shí)，我找到她的代課老師，給他們說(shuō)了王小丹的情況，我們齊心協(xié)力共同抓她，慢慢的王小丹的思想不再跑偏，終于回歸正常。經(jīng)歷了這些事，她跟我也更親近了，有不會(huì)的題就來(lái)辦公室找我，有什么想法就來(lái)找我談，說(shuō)每周跟我說(shuō)的話跟她媽媽說(shuō)的都多，辦公室事見(jiàn)她經(jīng)常來(lái)，就跟我開(kāi)玩笑，說(shuō)是我大女兒來(lái)了。

       到了高三，她更努力了，并且告訴我說(shuō)她很羨慕我，也要學(xué)我當(dāng)一名教師，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，傳承教育事業(yè)。幾次模擬考試下來(lái)，她的成績(jī)不理想，見(jiàn)我急的掉眼淚。她的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的可以，但是綜合運(yùn)用能力不強(qiáng)，這些孩子比不得城里孩子，哪科不行補(bǔ)哪科，她高中三年從來(lái)沒(méi)有上過(guò)培訓(xùn)班。作為高三班主任，起早貪黑，工作已經(jīng)夠忙夠累，家里還有孩子要管，跟王小丹接觸了幾年，她跟我很親，既是朋友，覺(jué)得我們更像母女，再忙我也愿意帶幫她一把。“小丹，從這周周末開(kāi)始你抽時(shí)間來(lái)我家，我給你輔導(dǎo)一下。”王小丹楞了一下，現(xiàn)在的孩子都知道，上培訓(xùn)班要收費(fèi)的，而且還不少。看出她的心思，我笑著說(shuō)，不收你的費(fèi)，別有心理負(fù)擔(dān)。就這樣，我給她補(bǔ)習(xí)了幾個(gè)月，那一年高考，她考了433，差二本23分，成績(jī)下來(lái)了她父母有點(diǎn)失望，我立即鼓勵(lì)她復(fù)讀，再苦一年，實(shí)現(xiàn)自己人生目標(biāo)。就這樣，王小丹在我的勸說(shuō)下，在我們學(xué)校復(fù)讀了，而我因?yàn)楦呷呀?jīng)帶完，要回高一接班了。我和她見(jiàn)面機(jī)會(huì)少了，可我只要有機(jī)會(huì)，總會(huì)找她聊聊。

       那年高考過(guò)后，一天中午我正在家吃飯，王小丹媽媽打電話讓我下樓一趟。一見(jiàn)到她媽媽，她就拉著我的手，不停地感謝我說(shuō)，王小丹被哈爾濱師范大學(xué)人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)錄取啦！一家人非常高興！非常感謝老師對(duì)她的關(guān)心和幫助。說(shuō)完從包里拿出一盒茶葉，硬塞給我，說(shuō)是自己種的、炒的新茶，讓我嘗嘗，我接了茶葉，也收下了這份深深的感謝，心里滿滿的成就感。

       王小丹上大學(xué)走之前我們見(jiàn)了一面，談了很多，她說(shuō)她今后要考研，說(shuō)希望認(rèn)真完成大學(xué)學(xué)業(yè)，畢業(yè)后也能和我一樣從事教育事業(yè)，和我一樣去幫助更多的需要幫助的孩子。聽(tīng)著她的話，我不禁喜上眉梢，沒(méi)有想到我的平常之舉竟然也在一個(gè)孩子心中深深埋下了愛(ài)的種子。

郝曉惠和王小丹合影

       教育幫扶之路，任重而道遠(yuǎn)，愛(ài)心教育之路，同樣道堅(jiān)且長(zhǎng)。今天的我依然站在三尺講堂上，每天都重復(fù)著平凡而不簡(jiǎn)單的教學(xué)工作，每當(dāng)我抱怨工作繁忙時(shí)，當(dāng)我偶有對(duì)學(xué)生失去耐心時(shí)，當(dāng)我感到倦怠時(shí)，我都會(huì)想起這段往事來(lái)，我都會(huì)想起王小丹渴望、堅(jiān)毅的目光和她說(shuō)的話，這不由得讓我振作起來(lái)。我想，在平淡而又漫長(zhǎng)的教育之路上，只要心懷所愛(ài)，那就無(wú)問(wèn)西東，我會(huì)繼續(xù)關(guān)注關(guān)愛(ài)我的所有學(xué)生，引領(lǐng)他們向著陽(yáng)光健康成長(zhǎng)，茁壯向上。