在第30個(gè)世界讀書日來臨之際，千陽縣燕伋小學(xué)于4月22日以“好書漂流、墨香盈園”為主題，將善美教育深度融入讀書節(jié)系列活動(dòng)中，精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)兼具書香味與集市煙火味的圖書買賣活動(dòng)——跳蚤書市。

　　舊書漂流  讓書香與善美同行

　　跳蚤書市作為讀書節(jié)的核心環(huán)節(jié)，不僅是舊書煥新的平臺(tái)，更是善美教育的實(shí)踐課堂。前期準(zhǔn)備時(shí)，學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)出倡議書，家長(zhǎng)和孩子們紛紛加入，班主任精心組織，籌集舊書、閑書15000多冊(cè)。活動(dòng)中，各班攤位化身為“圖書小賣鋪”，各班級(jí)自主設(shè)計(jì)海報(bào)，確定推銷員，自擬銷售廣告語，讓閑置圖書成為傳遞關(guān)愛的橋梁，讓閱讀從好書分享升華為精神共鳴。

　　創(chuàng)意實(shí)踐  在書香中培育核心素養(yǎng)

　　跳蚤書市將“個(gè)人藏書”變成流動(dòng)的資源，在舊書交易中讓孩子體驗(yàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的喜樂憂傷，“走過路過，不容錯(cuò)過！”“買不了便宜、買不了上當(dāng)！”“買的是優(yōu)惠，得的是實(shí)惠！”叫賣中培養(yǎng)了自信和商業(yè)意識(shí)。“未來書屋中的智慧雙眼”“數(shù)字圖書館的設(shè)計(jì)”“哪吒賣書”的創(chuàng)意廣告體現(xiàn)了創(chuàng)新思維；每一本書的定價(jià)、調(diào)價(jià)、討價(jià)還價(jià)中鍛煉了數(shù)學(xué)思維、溝通應(yīng)變能力；攤位的擺放、設(shè)計(jì)，班級(jí)和家長(zhǎng)義工的同心協(xié)力凝聚了集體向心力。小書市大作用，讓教育潛移默化，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。

　　表彰引領(lǐng)  讓閱讀成為生活的習(xí)慣。

　　跳蚤書市各班主任八仙過海，各顯神通，孩子們釋放天性，盡享書趣。書攤海報(bào)構(gòu)思精巧、創(chuàng)意十足，充分展現(xiàn)了同學(xué)們?cè)鷮?shí)的繪畫功底和獨(dú)特的想象力。攤位圖書擺布，推銷員勁爆叫賣，孩子們爭(zhēng)相購買，讓泛黃書頁重?zé)ü獠剩岄e置墨香再遇知己，每一次彎腰推薦都是對(duì)知識(shí)的禮贊；每一回雙手遞書皆為文明的傳承，構(gòu)成了書市特有的氣質(zhì)。學(xué)校在諸多精品中評(píng)選出五年級(jí)（4）班等15各班級(jí)為最佳組織獎(jiǎng)，二（5）班馬欣武等15名學(xué)生設(shè)計(jì)的書市海報(bào)為最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。

　　此次跳蚤書市活動(dòng)，以“書”為媒，以“善”為魂，讓學(xué)生在舊書漂流中學(xué)會(huì)分享與節(jié)約；在創(chuàng)意實(shí)踐中提升綜合素養(yǎng)；在表彰激勵(lì)中深化責(zé)任意識(shí)。燕伋小學(xué)將繼續(xù)以善美教育為底色，讓書香浸潤(rùn)校園每一個(gè)角落，讓閱讀成為學(xué)生終身攜帶的精神行囊，讓“好讀書、讀好書、行善舉”成為校園最動(dòng)人的文化符號(hào)。