四月芳菲浸染書香，寶雞高新第十小學(xué)以“書香潤(rùn)童心，閱讀伴成長(zhǎng)”為主題的讀書節(jié)在融融春意中拉開(kāi)帷幕。一年級(jí)組以“創(chuàng)意書簽”“閱讀卡片”“親子共讀”“家庭書齋”“班級(jí)閱讀”為主題的閱讀盛會(huì)，在校園與家庭之間架起了一座文化的彩虹橋。

　　學(xué)生們將春天的樹(shù)葉、痕跡定格在書頁(yè)之間。這些跳動(dòng)著童心的創(chuàng)意書簽，不僅標(biāo)記著閱讀的軌跡，更鐫刻著成長(zhǎng)的印記。學(xué)生們將閱讀中的思考化作文字與圖畫，在教室中連成一片星輝斑斕的閱讀銀河，每張卡片都是思維碰撞出的智慧火花。

　　本次讀書節(jié)特別設(shè)計(jì)親子共讀計(jì)活動(dòng)，點(diǎn)亮了溫馨的親子閱讀時(shí)光。家長(zhǎng)們紛紛表示，當(dāng)童話故事的朗讀聲取代電視聲響，發(fā)現(xiàn)孩子的眼睛里住進(jìn)了整片星空。像這樣獨(dú)具特色的家庭閱讀氛圍，正在每個(gè)參與家庭中生根發(fā)芽，給孩子提供安靜舒適的閱讀空間，讓孩子沉浸書中、遨游書海！在知識(shí)的原野里，班級(jí)書架是肥沃的土壤，同學(xué)們互相借閱，讓思想的種子在閱讀中生根發(fā)芽。

　　此次讀書節(jié)不僅延續(xù)了學(xué)校家校共育親子共讀的傳統(tǒng)，更創(chuàng)新地將閱讀從課堂延伸到家庭。當(dāng)書簽夾住春光，當(dāng)卡片記錄成長(zhǎng)，當(dāng)親子共讀溫暖夜色，當(dāng)家庭書齋盛放夢(mèng)想，我們欣喜地看到，閱讀的種子正在每個(gè)孩子心田破土而出，終將長(zhǎng)成支撐他們眺望世界的參天大樹(shù)。