安康市白河縣城關初級中學教共體秉承“為學生終生發展奠基”的辦學理念，著力培養學生良好的生活習慣、學習習慣、禮儀習慣和安全習慣，促進學生形成樂學善學的品行、完善的性格和健全的人格，積極營造“知行”校園文化氛圍，為學生的健康成長保駕護航。

　　白河是王陽明心學傳人羅洪先少年生活故地，羅洪先于明世宗嘉靖八年，以江西吉水籍白河人考中狀元，是明清時期白河文廟祭祀的鄉賢中唯一一位狀元。追尋先賢故跡，追溯王陽明“知行合一”思想源頭，依托白河“三苦”精神、秦楚交匯和漢江碼頭地域文化基因，白河縣城關初級中學教共體全力營造以“德潤白河”為指向的文化氛圍，探索形成了“知行”校園文化體系，在文化傳承中以文化人，助力培育全面發展的時代新人。

　　“知行”文化的特點就是引導學生“知什么、做什么、怎樣做”，實現由文化自信轉化為行為自信。白河縣城關初級中學教共體以“知行課程”為切入和抓手。制定白河縣城關初級中學教共體《“知行課程”教育工作實施方案》和《“知行課程”教育考核細則》，并向教共體各成員校推介“知行課程”內容。“知行課程”內容以《中小學生守則》為藍本，編印校本課程《城關中學學生遵紀守規、文明禮儀》和《城關中學知行課程》讀本，將中學生守則細化為“十不準”“十能行”，抓實學習習慣、抓細生活習慣、抓好禮儀習慣、抓牢安全習慣，從而培養學生文明禮儀習慣，提高學生道德素養。為將“知行”文化內涵內化于心，外化于行，教共體內學校通過聯合開展經典誦讀、校園文化藝術節、體育節、研學實踐等活動，促進學校學生相互了解、協同發展。

　　白河縣城關初級中學教共體依托“知行合一”的文化理念，實現核心校與成員校的文化共融，同時深入挖掘成員校地域文化特色，打造“一校一品”。卡子初中將依托境內黃統、黃正甫、錢鼎、錢甲等歷史文化名人和張黃大院、家訓家風館為基礎，打造傳統文化和紅色文化；麻虎初中校園面積小，學校讀書氛圍濃、學生書寫基礎好，結合學校實際將打造書香校園；中廠初中運動場面積寬闊，距離縣城近，適合建立以三球為主的體育文化，重新塑造白河的“排球之鄉”。

　　白河縣城關初中教共體將繼續借著建設緊密型城鄉教育共同體的東風，攜手共進，打造更加公平、優質、高效的高品質教育共同體。(通訊員：謝圣文  徐濤)