為了深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)要求，深度解讀新課標(biāo)理念，引領(lǐng)教師新思維發(fā)展，切實(shí)提高體育課堂教學(xué)的有效性，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志，并且通過(guò)發(fā)揮名師的示范和引領(lǐng)作用，用一系列示范性和前瞻性的教學(xué)成果來(lái)為一線體育教師深刻領(lǐng)會(huì)和正確把握新課標(biāo)的改革要點(diǎn)和核心要求提供參考。在第26屆“名師之路”體育教學(xué)觀摩研討活動(dòng)中，西安市碑林區(qū)小學(xué)體育李蓉“名師+”研修共同體和劉娟“名師+”研修共同體攜手指導(dǎo)的西安市雁塔區(qū)融僑小學(xué)過(guò)志韻老師在本次活動(dòng)中進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示。

       過(guò)老師執(zhí)教的水平一《毛毛蟲變形記——發(fā)展跳躍能力的游戲》一課，采用情景教學(xué)貫穿課堂始終，整節(jié)課通過(guò)描述了小毛毛蟲到美麗蝴蝶的蛻變過(guò)程，使學(xué)生在輕松愉悅的情境中通過(guò)層層遞進(jìn)的游戲，讓學(xué)生在自我體驗(yàn)和小組合作的練習(xí)方式中學(xué)會(huì)了連續(xù)單、雙腳跳躍的方法，提升了學(xué)生對(duì)身體的控制能力和協(xié)調(diào)發(fā)展移動(dòng)性技能。

       通過(guò)本次“名師之路”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)展示活動(dòng)，我們深知個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與幫扶。大家一致認(rèn)為，要充分發(fā)揮工作室平臺(tái)優(yōu)勢(shì)，定期開(kāi)展教學(xué)研討、案例分享、課題研究等活動(dòng)，通過(guò)集體智慧的碰撞與沉淀，共同破解體育教學(xué)難題，促進(jìn)成員之間的共同進(jìn)步。