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    陜西省“踐行新課標(biāo) 學(xué)科育新人”名師大講堂 首場(chǎng)“小學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)場(chǎng)”圓滿(mǎn)舉行

    3月16日至17日,陜西省“踐行新課標(biāo) 學(xué)科育新人”名師大講堂2024年首期活動(dòng)-“小學(xué)語(yǔ)文專(zhuān)場(chǎng)”在陜西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)精彩舉行。來(lái)自省內(nèi)外小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的全國(guó)名師、專(zhuān)家學(xué)者、優(yōu)秀骨干教師、教研員、名校長(zhǎng),以及來(lái)自全省各地市教師共500余人,在這個(gè)希望與美好交織的季節(jié),齊聚一堂,共赴了一場(chǎng)弦歌不輟的智慧盛宴。

    聚焦新課程核心素養(yǎng)導(dǎo)向的育人目標(biāo),緊扣課堂教學(xué)學(xué)科育人的新要求、新挑戰(zhàn)。本次活動(dòng)以“踐行新課標(biāo) 學(xué)科育新人”為主題,由陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)主辦,陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)小學(xué)校長(zhǎng)理事會(huì)、陜西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“名校+”承辦。通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng)、名師示范、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、點(diǎn)評(píng)研討的方式,進(jìn)一步提升教師能力和素質(zhì),更新教學(xué)理念方法,助力教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

    在3月17日的首場(chǎng)活動(dòng)閉幕式上,國(guó)家督學(xué),省委教育工委原書(shū)記、省教育廳原廳長(zhǎng)楊希文,陜西省教育廳原副廳長(zhǎng)、巡視員、陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)顧問(wèn)屈應(yīng)超,陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)專(zhuān)職顧問(wèn)、西安市教育局原正局級(jí)巡視員張創(chuàng)榮,陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)常務(wù)會(huì)長(zhǎng)潘燏,咸陽(yáng)市教研室副主任、陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)專(zhuān)家名師理事會(huì)小學(xué)教育學(xué)術(shù)委員會(huì)主任曹有凡,陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)小學(xué)校長(zhǎng)理事會(huì)副理事長(zhǎng)、渭南小學(xué)校長(zhǎng)郗莉,陜西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“名校+”副校長(zhǎng)李軍一同為優(yōu)秀授課教師以及點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)專(zhuān)家頒獎(jiǎng)。

    與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀授課教師以及點(diǎn)評(píng)、指導(dǎo)專(zhuān)家頒獎(jiǎng)并合影留念

    陜西省教育廳原巡視員、陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)顧問(wèn)屈應(yīng)超宣布獲獎(jiǎng)名單

    陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)常務(wù)會(huì)長(zhǎng)潘燏作活動(dòng)總結(jié)

    在表彰暨總結(jié)大會(huì)上,陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)常務(wù)會(huì)長(zhǎng)潘燏作總結(jié)講話(huà),他首先感謝省教育廳對(duì)本次活動(dòng)的關(guān)心和支持、各級(jí)教研部門(mén)對(duì)本次活動(dòng)的重視配合,感謝陜西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的精心服務(wù)、溫馨保障。“本次活動(dòng)聚焦課標(biāo),緊扣教材,節(jié)節(jié)課堂大放異彩,各個(gè)專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)直擊要害,強(qiáng)化了學(xué)科育人的理念。”希望老師們學(xué)有思考、學(xué)能領(lǐng)悟、學(xué)以致用、相互分享,珍惜機(jī)會(huì)和平臺(tái),弘揚(yáng)正能量,把各位名師的好經(jīng)驗(yàn)、好做法通過(guò)二次反思、聯(lián)合教研活動(dòng)等形式分享給身邊的同事和學(xué)校,發(fā)揮好輻射帶動(dòng)作用,為全面啟用新教材打好基礎(chǔ),在工作過(guò)程中積極踐行新課標(biāo)理念,不斷在探究、創(chuàng)新中促進(jìn)課堂提質(zhì)增效。

    下面,讓我們一起走進(jìn)名師云集的語(yǔ)文專(zhuān)場(chǎng)精彩課堂吧。

    課題:六年級(jí)《那個(gè)星期天》

    授課名師:何必鉆,教育部評(píng)審專(zhuān)家,浙江省溫州市教師教育院語(yǔ)文師訓(xùn)員,“江浙滬”長(zhǎng)三角地區(qū)教科研標(biāo)兵。“浙派名師工程”小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)師,浙江省名師網(wǎng)絡(luò)工作室名師工作室主持人。

    微報(bào)告:《單元視域下的文學(xué)閱讀教學(xué)》

    單元視域下的文學(xué)閱讀教學(xué)歸屬于“文學(xué)閱讀和創(chuàng)意表達(dá)”任務(wù)群,旨在引導(dǎo)學(xué)生“閱讀表現(xiàn)人和社會(huì)的優(yōu)秀文學(xué)作品,走進(jìn)廣闊的文學(xué)藝術(shù)世界,學(xué)習(xí)品味作品語(yǔ)言,欣賞藝術(shù)形象。”教師要學(xué)會(huì)通過(guò)獨(dú)特深刻的情節(jié),讓學(xué)生積累多樣的情感體驗(yàn),學(xué)習(xí)聯(lián)想和想象,嘗試有創(chuàng)意的表達(dá)。

    基于單元視域下的文學(xué)閱讀教學(xué),需要以大單元教學(xué)的方式來(lái)進(jìn)行單元主題、單元情境、單元任務(wù)、單元活動(dòng)架構(gòu),打破以單篇教學(xué)為主的傳統(tǒng)模式,使單元學(xué)習(xí)活動(dòng)體現(xiàn)綜合性、活動(dòng)性、情境化。

    課題:四年級(jí)《盤(pán)古開(kāi)天地》

    授課名師:孫世梅,全國(guó)小語(yǔ)十大青年名師,全國(guó)小語(yǔ)會(huì)第七屆青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動(dòng)特等獎(jiǎng),吉林省拔尖創(chuàng)新人才、突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家。

    微報(bào)告:《“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”任務(wù)群內(nèi)涵解析及施教建議》

    精彩課例展示后,孫世梅老師以《“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”任務(wù)群內(nèi)涵解析及施教建議》為主題作微報(bào)告。她從內(nèi)涵解讀和施教建議兩方面進(jìn)行闡述,認(rèn)為在開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐的過(guò)程中,教師應(yīng)注重通過(guò)整體感知、聯(lián)想、想象,“讓學(xué)生獲得豐富的審美經(jīng)驗(yàn),具備初步的感受美、發(fā)現(xiàn)美和運(yùn)用語(yǔ)言文字表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。”引導(dǎo)學(xué)生多維度感受文學(xué)語(yǔ)言和形象的獨(dú)特魅力,獲得個(gè)性化的審美體驗(yàn)。

    關(guān)于圍繞“文學(xué)閱讀與創(chuàng)意表達(dá)”任務(wù)群,孫老師給出三條施教建議:一是注重整合聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,引導(dǎo)學(xué)生綜合運(yùn)用;二是用好教材是當(dāng)務(wù)之急,依托教材落實(shí)語(yǔ)文核心素養(yǎng)提出的必備技能;三是增強(qiáng)各個(gè)任務(wù)群和語(yǔ)文四大實(shí)踐活動(dòng)之間的聯(lián)系,一以貫之地促進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)。

    課題:部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《楊氏之子》

    授課教師:王濤,銅川市新區(qū)錦繡園小學(xué)語(yǔ)文教師,陜西省基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)能手,銅川市教學(xué)能手,新區(qū)教書(shū)育人楷模。

    課題:部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)第五單元《刷子李》

    授課教師:張麗俠,寶雞高新一小學(xué)校發(fā)展中心主任,教育部新時(shí)代中小學(xué)學(xué)科領(lǐng)軍教師示范性培訓(xùn)培養(yǎng)對(duì)象,陜西省小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科帶頭人,陜西省教學(xué)能手。

    課題:部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《跳水》

    授課教師:李林姿,安康市第一小學(xué)教科研室副主任,陜西省優(yōu)秀教學(xué)能手工作站站長(zhǎng)。

    課題:部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè) 《西門(mén)豹治鄴》

    授課教師:李欣,陜西師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“名校+”教師,西安市基礎(chǔ)教育教學(xué)能手。

    課題:部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《青山處處埋忠骨》

    授課教師:何雪艷,陜西師大附小教師,陜西省學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對(duì)象,陜西省優(yōu)秀教學(xué)能手工作站站長(zhǎng)。

    課題:部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《我們奇妙的世界》

    授課教師:鄭琳瑯,渭南高新小學(xué)教育教學(xué)中心主任,陜西省教學(xué)能手,陜西省思政課大練兵教學(xué)骨干。

    課題:部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)《聞官軍收河南河北》

    授課教師:徐文梅,榆林市高新小學(xué)教師,陜西省教學(xué)能手。

    專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)

    名師課堂精彩紛呈,專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)一路引領(lǐng)。在為期兩天的語(yǔ)文專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)中,9節(jié)課例精彩紛呈,點(diǎn)評(píng)專(zhuān)家同樣陣容強(qiáng)大。陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)專(zhuān)家名師理事會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、咸陽(yáng)市教研室副主任曹有凡,陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)專(zhuān)家名師理事會(huì)副主任、寶雞市教研室副主任唐亞麗,西安市教育科學(xué)研究院小學(xué)語(yǔ)文教研員王曉綱、西安市蓮湖區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校語(yǔ)文教研員仲維健,未央?yún)^(qū)教師進(jìn)修學(xué)校語(yǔ)文教研員于紅梅,特級(jí)教師、教育部新時(shí)代名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象、渭南市臨渭區(qū)渭南小學(xué)校長(zhǎng)郗莉,陜西省首批基礎(chǔ)教育優(yōu)秀校園長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象、渭南市高新區(qū)第一小學(xué)校長(zhǎng)楊富強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)對(duì)執(zhí)教老師們的優(yōu)秀課例進(jìn)行專(zhuān)業(yè)細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。

    陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)專(zhuān)家名師理事會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、咸陽(yáng)市教研室副主任曹有凡

    陜西省青少年素質(zhì)教育研究會(huì)專(zhuān)家名師理事會(huì)副主任、寶雞市教研室副主任唐亞麗

    西安市教育科學(xué)研究院小學(xué)語(yǔ)文教研員王曉綱

    西安市蓮湖區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校語(yǔ)文教研員仲維健

    未央?yún)^(qū)教師進(jìn)修學(xué)校語(yǔ)文教研員 于紅梅

    特級(jí)教師、教育部新時(shí)代名校長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象、渭南市臨渭區(qū)渭南小學(xué)校長(zhǎng)郗莉

    陜西省首批基礎(chǔ)教育優(yōu)秀校園長(zhǎng)培養(yǎng)對(duì)象、渭南市高新區(qū)第一小學(xué)校長(zhǎng) 楊富強(qiáng)

    學(xué)習(xí)是最美的姿態(tài),成長(zhǎng)是最美的風(fēng)景。讓我們以課堂為中心,“心中有綱,胸中有本,手中有法”,切實(shí)把新課標(biāo)的教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)中,不斷提高課堂駕馭能力和教學(xué)效益,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)向“高效”轉(zhuǎn)變,立足課堂,引領(lǐng)和指導(dǎo)學(xué)生持續(xù)探索、實(shí)踐、成長(zhǎng)。

    精彩預(yù)告~

    3月23—24日、3月30—31日,踐行新課標(biāo) 學(xué)科育新人名師大講堂“小學(xué)數(shù)學(xué)”“小學(xué)英語(yǔ)”專(zhuān)場(chǎng)即將精彩啟幕,現(xiàn)場(chǎng)觀摩名師授課,學(xué)習(xí)交流前沿理念,馬上報(bào)名吧!


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