近年來，千陽縣城關鎮中心小學黨支部立足城郊區位優勢，緊緊圍繞縣教體局重大決策部署，搶抓教育集團化辦學機遇，確立了“五心領航，辦好城郊幸福學校”總目標，五育并舉落實立德樹人根本任務，小班教學賦能“雙減”提升教育質量，學校黨支部高度重視校園安全，將安全管理納入支部議事規則靠實安全責任，確保校園安全穩定。

　　為了進一步增強師生消防安全意識，提高應對火災等突發事件的自救互救能力，筑牢校園安全“防火墻”，3月19日下午，城關鎮中心小學組織開展了一次注重實效的消防應急疏散演練活動。

　　一、精心部署，確保演練安全有序

　　演練前，學校高度重視，成立了以黨支部書記、校長為組長的演練領導小組，制定了詳細的演練方案，并召開專題會議進行部署。針對農村學校留守兒童多、學生安全意識相對薄弱等特點，學校提前一周通過主題班會、校園廣播等形式，向學生普及消防安全知識，講解火災的危害性、預防措施以及逃生自救方法，并組織學生觀看消防安全教育視頻，確保每位學生都能掌握基本的消防安全常識。

　　二、模擬實戰，提升應急處置能力

　　3月19日下午15時30分，隨著一陣急促的警報聲響起，演練正式開始。各班當堂上課教師迅速組織學生用濕毛巾等東西捂住口鼻，彎腰低姿，按照預定的疏散路線，有序撤離教室。各樓層安全員和值班教師各司其職，在樓梯口、拐角處等關鍵位置引導學生安全撤離，防止發生擁擠踩踏事故。整個疏散過程緊張有序，僅用時2分30秒，全校師生就全部安全撤離到操場指定位置。

　　（學生們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿，有序撤離教室。）

　　三、現場教學，增強消防安全技能

　　疏散演練結束后，學校辦公室主任王志杰給學生們進行了現場教學。王主任結合學校實際情況，用通俗易懂的語言向師生們講解了滅火器的種類、使用方法以及注意事項，而且用簡潔的口訣（一提二拔三對準四按壓）讓師生快速記住滅火器的使用方法，并現場演示了如何使用滅火器撲滅初期火災。在王主任的指導下，部分師生還親身體驗了使用滅火器滅火的過程，進一步掌握了滅火技能。

（現場教學如何正確的使用滅火器。）

（學校老師練習使用滅火器）