3月12 日，碑林區(qū)成功舉辦了以“跨學科融合，創(chuàng)新體育課程”為主題的小學體育學科大教研活動。此次活動在區(qū)教育局的大力支持下，由陜西省碑林教師進修學校主辦，碑林區(qū)五味什字小學、碑林區(qū)小學體育李蓉（劉娟）“名師+”研修共同體共同承辦，旨在深入貫徹《義務教育體育與健康課程標準（2022版）》精神，促進體育課與其他學科的有機融合，提升全區(qū)小學體育教師的教學水平。

活動伊始，全體與會人員現(xiàn)場觀摩了五味什字小學充滿活力的大課間活動，學生們豐富多樣的體育項目展示，充分展現(xiàn)了學校體育教育的成果。隨后，在精彩的展示課環(huán)節(jié)中，受邀來自江蘇省無錫市新洲小學的毛梅竹老師帶來了三年級《勞動最光榮》的展示課。毛老師巧妙地將勞動教育與體育教學相結(jié)合，通過模擬勞動種麥子（播種、施肥、收割、歸倉）等場景，讓學生在趣味運動中體會勞動的艱辛與快樂，實現(xiàn)了跨學科知識的自然融合。第二節(jié)展示課是由碑林區(qū)五味什字小學青年教師馬朵執(zhí)教的二年級《小小情報員》，馬老師以獨特的情境創(chuàng)設(shè)，將體育技能訓練與信息傳遞任務相結(jié)合，鍛煉了學生的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了他們的團隊協(xié)作與應變能力。

展示課后，陜西省教學名師、原西安市新城區(qū)體育教研員喬景文老師從多維度對兩節(jié)課進行了深入的點評。他肯定了兩位教師在跨學科融合方面做出的積極嘗試，認為課程不僅豐富了體育教學的內(nèi)涵，還為學生綜合素質(zhì)的提升提供了新的思路。同時，喬老師結(jié)合義務教育體育與健康課程標準（2022版）中的相關(guān)知識點對所有的青年教師提出了寶貴的建議，為老師們進一步優(yōu)化教學指明了方向。

此次大教研活動為碑林區(qū)小學體育教師搭建了交流學習的平臺，通過觀摩研討和專家點評，讓老師們在新課標理念對自己的課堂教學有了更加明確的方向，為推動全區(qū)小學體育課題教學的高質(zhì)量發(fā)展注入了新動力。