王艷，女，漢族，從2020年9月步入工作崗位以來，她用“愛”詮釋育人初心；用“奮斗”書寫教育篇章；用“真情”彰顯師者情懷。在孩子們眼中，她是老師，是朋友，是媽媽；在家長們眼中，她懂孩子、善溝通，有辦法。從教第一天起她就將“假如我是孩子，假如是我的孩子”作為座右銘，并用實際行動踐行自己的信條。

　　她在幼教崗位上，一直是孩子們最愛的“王老師”。剛接手新班級時，班級里有一位入園焦慮的孩子，王老師通過和幼兒及家長交談，認真分析入園焦慮原因，利用各種方法緩解幼兒的入園焦慮。當孩子來園時，她會給他們一個親切的擁抱；當孩子在午睡想媽媽時，她便走到孩子的床前摸摸他的小臉輕輕告訴他：“老師像媽媽一樣陪著你！”經(jīng)過長時間的努力，孩子開始喜歡上了幼兒園，慢慢融入了集體。像這樣的事情還有許多，也是王老師的教育日常，一件件平凡的小事成就了不平凡的她。

　　“把每一件平凡的事做好，就是不平凡；把每一件簡單的事做好，就是不簡單。”在這個平凡的崗位上，她實現(xiàn)著人生的價值與理想，在未來的人生征途上，她將繼續(xù)在幼兒園這片種子樂園里辛勤耕耘，讓每一粒種子都綻放美好，讓每一朵鮮花都燦爛開放！（何萌萌）