12月4日是我國第八個國家憲法日。為持續(xù)深化青少年法治教育，增強少年兒童的法律意識，進一步激發(fā)青少年學生學習《憲法》和法律的熱情，提高學生學法、懂法、守法、用法的意識，預防青少年違法犯罪，用隊員們喜歡、能理解的方式學習法律知識。近日寶雞高新第二小學的隊員們以“紅領巾法學院”為載體，在校園上演了一場別開生面的模擬庭審。

　　活動在二年級隊員的新穎活潑，韻律十足的開場舞《校園普法歌》中拉開了帷幕。

　　四年級同學帶來的法治情景劇《我們都是好朋友》，通過校園常見的欺凌行為，展現了我校師生在面對欺凌現象采取的有效措施及對學生的教育引導。

　　“請旁聽人員安靜，現在宣讀法庭紀律”，隨著“書記員”清脆而有力的聲音，五年級隊員的“庭審”正式開始啦！

　　本次活動以青少年敲詐勒索案為腳本進行案例展開，在模擬法庭上，“審判長”身穿法袍，端坐在“法庭”之上，宣布“開庭”。“書記員” “被告”“原告”“委托代理人”等正襟危坐，莊嚴肅穆。

　　整個庭審中，“審判長”公正沉穩(wěn)，“公訴人”慷慨陳詞，“辯護人”觀點明確，“被告人”演繹逼真。隊員們入情入境，認真的扮演著自己的角色，在莊嚴公正的審判程序中，在激烈的控辨交鋒里體驗到法律的威嚴與神圣。真實的庭審過程,讓現場觀摩的師生零距離體驗和了解了法庭審理的程序，學習了相關的法律知識，深刻體會到法律的威嚴和神圣。

　　模擬庭審結束后，渭濱區(qū)人民檢察院未成年人事檢察辦公室范檢察官對本場模擬法庭進行了點評，對隊員們的表現給予高度贊揚。同時提醒隊員們引以為戒，嚴格要求自己，并給隊員們帶來了《成長路上 與法同行》的微報告，他從“增強自我保護意識”和“樹立正確法治觀念”兩個方面，運用多個案例舉證，深入淺出的對隊員們進行了一場普法教育。他希望隊員們在學習生活中要做學法、守法、用法的好少年，為創(chuàng)建平安法治社會貢獻自己的一份力量。

　　本次活動的開展，讓少先隊員們充分了解到庭審的流程，以及法律的公正與莊嚴，使他們在實踐中學法、知法、懂法進而形成守法的公民，以生動形象的方式，讓同學們在潤物細無聲中得到法治教育。寶雞高新第二小學將以本次活動為契機，推進少年兒童法治宣傳教育的深入開展，不斷提高隊員們的法治意識和素質，努力培養(yǎng)隊員自覺學法、守法、用法的行為習慣，打造平安、和諧、幸福校園。