2025年1月2日下午，一場聚焦“核心素養、體現核心價值、培育職業能力”的中職專業課教學設計展示活動在學校錄播教室順利舉行。這是商州職業教育中心教研室組織開展的核心素養課堂教學比賽的第二場次活動，為推動職業教育“三教”改革、轉化校本教研成果、持續實施課堂革新注入新的教研力量。

（教學團隊展示）

　　展示比賽活動由教研室主任王丹軍主持，兩個教學團隊7名專業課教師各展風采，一份份精心準備的教學設計逐一登臺亮相。選手們或借助PPT演示、現場講解或復述授課片段等多種形式，全方位闡釋設計思路，從教材分析、學情把握和重難點突破策略，到教學目標契合職業素養導向教學定位，再到教學方法流程的創新運用，無一不展現出選手們深厚的職教情懷、扎實的教學功底以及對學生全面發展的用心良苦。評委們則以專業、嚴苛的目光，分別從教學目標、教學內容、教學方法、教學過程、教學評價與學科核心素養及職業素養的契合度、關聯度、適配性、切合性、相符性五個維度進行打分評價。現場觀摩的同仁們全神貫注，或點頭稱贊，或不時記錄，小聲交流心得，現場學術氛圍濃厚。

　　展示比賽結束，教導處主任王艷榮對各位選手的展示逐一點評，并現場互動深度交流，有針對性地指出其教學設計中有待解決的問題及改進意見和建議。最后，學校副校長楊小亮講話強調，此次教學設計展示活動是踐行新時代職教理念、聚焦課堂教學改革，打造核心素養課堂的有力舉措，學校將大力支持教研教改各項活動的開展，給予設施設備和經費保障，希望參賽選手要多思考、多打磨、多交流，汲取教研教改營養，扎實備賽，爭取好的成果。

（副校長楊小亮對本次活動進行點評）

（教導處主任王艷榮對各位選手的展示逐一點評）

　　此次活動不僅是教師教學風采的集中展現，更是在教研比賽活動中深化職教改革、以賽促研，以賽促改，落實立德樹人根本任務的重要實踐。后續，學校教研室將以此次活動為契機，按計劃實施第三階段“核心素養課堂教學比賽”活動，持續推動專業學科核心素養融入日常課堂教學，不斷提升學生的專業素養，為莘莘學子鋪就堅實的職業發展之路，助力商州職業教育邁向更高質量發展新征程，為區域經濟發展蓄勢賦能。