青春飛揚(yáng)展風(fēng)采，砥礪精進(jìn)賦新能。為展示新進(jìn)教師風(fēng)采，進(jìn)一步提高新進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，夯實(shí)新教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，營(yíng)造互相學(xué)習(xí)交流的良好氛圍，我校于9月11日至9月20日舉行了“新教師亮相課”展示活動(dòng)。老師們把此次亮相課作為自己教學(xué)素養(yǎng)提升的一大契機(jī)，深入研究教材、積極探索教法、精心設(shè)計(jì)課堂環(huán)節(jié)，他們以飽滿(mǎn)的熱情、認(rèn)真的態(tài)度，充分展示了自己的教學(xué)風(fēng)采。

朗朗書(shū)聲入心田，一詞一句現(xiàn)情意。老師們精美的課件、豐富的拓展、縝密的引導(dǎo)，帶領(lǐng)孩子們?cè)谡Z(yǔ)言文字中感受語(yǔ)文的美。環(huán)節(jié)緊扣漸深入，講練結(jié)合強(qiáng)鞏固。授課教師精心創(chuàng)設(shè)情景，層層深入教學(xué)，及時(shí)評(píng)價(jià)激勵(lì)。孩子們?cè)谡f(shuō)一說(shuō)、想一想、練一練中碰撞思維火花。有的教師通過(guò)生動(dòng)的故事導(dǎo)入新課，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；有的教師采用小組合作的方式，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神；還有的教師利用多媒體教學(xué)手段，讓教學(xué)內(nèi)容更加直觀形象。他們用親切的語(yǔ)言、鼓勵(lì)的眼神，給予學(xué)生充分的肯定和贊揚(yáng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到成功的喜悅。

以教促研，共思共進(jìn)。課后，各教研組按照“一課一思、一課一評(píng)”的流程，全體教師秉持團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步的精神，進(jìn)行充分的交流與討論，老師們從課前準(zhǔn)備、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂規(guī)范教學(xué)等多方面進(jìn)行了細(xì)致、精準(zhǔn)的點(diǎn)評(píng)，既肯定了新進(jìn)教師的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，也提出了中肯的建議和意見(jiàn)，教師們虛心聽(tīng)取大家的意見(jiàn)，表示將在今后的教學(xué)中不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

為全面促進(jìn)新教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，特邀支教老師—徐州市銅山區(qū)嬌山湖小學(xué)高級(jí)教師王興梅老師進(jìn)行了題為  《得語(yǔ)文者，得天下》的專(zhuān)題講座，她的報(bào)告不僅提供了豐富的理論知識(shí)，更是通過(guò)自身實(shí)際案例，講述了如何引導(dǎo)學(xué)生愛(ài)上閱讀，如何通過(guò)整本書(shū)籍的教學(xué)來(lái)提升學(xué)生的閱讀理解能力，特別是在提升學(xué)生作文能力方面提供了切實(shí)可行的方法和技巧。整個(gè)報(bào)告深受老師們的好評(píng)，同時(shí)也為教師個(gè)人發(fā)展提供了寶貴的指導(dǎo)。

教為引，研為路，思為橋，踐為證。本次亮相課活動(dòng)不是終點(diǎn)，而是遠(yuǎn)行的起點(diǎn)。這不僅是一次亮相，更是一次磨礪，一次成長(zhǎng)，既為新進(jìn)教師提供了展示的平臺(tái)，又為全體教師提供了互研互學(xué)的平臺(tái)。教無(wú)止境，“研”綿不絕，“新”光熠熠，未來(lái)可期。愿教師們不斷學(xué)習(xí)，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，以飽滿(mǎn)的工作熱情和昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌在恒大小學(xué)這塊沃土綻放出最美的芳華。