冬之美，在于積蓄與勃發(fā)；教之美，在于鉆研與實踐。為進一步推進東城一小“名校＋”工作，提升教師隊伍綜合素養(yǎng)，促進教育教學高質(zhì)量發(fā)展。東城一小“名校＋”聚焦新課標課堂化，立足大單元教學設(shè)計，開展“名校＋”研討交流系列活動。12月19日上午，灞橋區(qū)東城一小六年級語文組的大單元閱讀教學展示課，為本次活動畫上了圓滿的句號。

　　張羿瓊老師執(zhí)教的是六年級上冊語文第七單元“藝術(shù)之美”的單元先導課。她以學生自主學習過程為主線，優(yōu)化整合教學內(nèi)容和資源，選擇自主探究的教學模式和策略，確定學科素養(yǎng)目標，形成單元教學設(shè)計。

　　馬娟妮老師執(zhí)教的《伯牙鼓琴》。圍繞學習目標，她以讀代講，開展了豐富的課堂活動，引導學生讀準節(jié)奏、讀出韻味。又聚焦單元語文要素，引導學生通過小組合作，自主理解文言文的含義，感悟故事背后的魅力。

　　黃麗麗老師執(zhí)教的《月光曲》。老師抓住“讀是語文課堂的主旋律”這一理念，引導學生在讀中思、讀中悟，感受場景變化背后音樂的旋律之美。整堂課不僅帶領(lǐng)學生領(lǐng)略了藝術(shù)的魅力，也落實了單元語文要素的訓練。

　　鄭輝老師執(zhí)教的《京劇趣談》。通過課前交流對京劇的了解，讓學生對京劇產(chǎn)生興趣，然后放手讓學生自讀自悟，體會京劇中“虛實相生、動靜結(jié)合”的藝術(shù)之美；最后展開想象，將有趣的文字變成有趣的畫面。整節(jié)課中學生們興趣高漲，課堂氣氛活躍，在熱烈的氣氛里，學生對京劇產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時達到了本單元的教學目標。

　　本次活動恰逢陜西省灞橋教師進修學校秦維、趙忠萍、陳姍姍三位教研員來校指導課堂教學工作。教研員們深入課堂，觀摩教學全過程，對老師們的語文大單元設(shè)計進行現(xiàn)場點評、指導，明晰了學校課標課堂化實踐探索方向，鼓勵老師們在“靈動課堂”改革迭代提升道路上要充滿自信，大膽創(chuàng)新。

　　相信，在“大單元”理念的引領(lǐng)下，東城一小“名校＋”將繼續(xù)踐行新課標理念，發(fā)展學生的核心素養(yǎng)，探索基于大單元教學設(shè)計的課堂教學新樣態(tài)，使東城一小“名校＋”教科研工作再上新的臺階。（黃麗麗  史小華）