為促進(jìn)雙減工作深入推進(jìn)，提高課堂教學(xué)效率，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，根據(jù)寶雞市教育局印發(fā)的《建設(shè)“寶雞好課堂”實(shí)施方案》文件精神，結(jié)合金臺區(qū)東仁堡小學(xué)1360工程下的“青藍(lán)·共同體”活動(dòng)，學(xué)校組織開展“敦仁好課堂卓越教師培養(yǎng)”賽教活動(dòng)。此次活動(dòng)分為專業(yè)成長和課堂管理兩個(gè)組進(jìn)行比賽。2023年10月10日至10月17日，為期一周的專業(yè)成長組比賽落下帷幕。

　　授課教師精心準(zhǔn)備、認(rèn)真設(shè)計(jì)，為我們呈現(xiàn)了一場場獨(dú)具風(fēng)格的好課堂。

　　全體教師積極參與觀課，認(rèn)真學(xué)習(xí)授課教師長處，反思自己的課堂教學(xué)。

　　本次賽教活動(dòng)根據(jù)“寶雞好課堂”教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（試行），采用百分制，從學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、素養(yǎng)發(fā)展，教師導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)、導(dǎo)學(xué)活動(dòng)，課堂創(chuàng)新與特色五個(gè)方面評價(jià)。聽課結(jié)束后，授課教師、結(jié)對導(dǎo)師、評委、組內(nèi)同學(xué)科教師在規(guī)定地點(diǎn)及時(shí)評課，給予授課教師可行性建議，共研共討共提升。

　　本次活動(dòng)以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變“教”“學(xué)”方式為重點(diǎn)，構(gòu)建德育為先、以學(xué)為主、素養(yǎng)為基的課堂教學(xué)新樣態(tài)，推動(dòng)金臺區(qū)東仁堡小學(xué)課堂教學(xué)改革深入發(fā)展。后續(xù)，學(xué)校將繼續(xù)開展課堂管理組的比賽，讓老師們在活動(dòng)中成長，在比賽中進(jìn)步，在歷練中蛻變。（李雅蕾）