保障校園安全、美化育人環境、向家長耐心解釋招生政策、研究新高考……校長們的暑假寫滿了責任與思考，只為以更好的狀態迎接新學期。本期“暑假，看校長們都在忙什么？”系列報道，請跟隨我們一起看看校長張偉、李寧、彭斌在暑假里的思考與行動。

保障校園安全 美化育人環境

西安航天城第五小學校長 張偉

暑假，昔日熱鬧的校園安靜了下來，但西安航天城第五小學校長張偉卻沒閑下來。學校的老師開玩笑說，“一年三百六十五天，校長三百五十天都要去學校看看，學校就像他的孩子，看到了才會放心”。暑期對張偉來說，只是進入了另一種工作模式。他說：“每天能在學校里轉一轉，能在辦公室里讀一篇文章，心里就格外踏實。”

滅火器等消防設施器材是否完好有效、各個功能部室水電是否正常、有無老化和泄漏現象、是否做到斷水斷電、關閉門窗，從根本上消除安全隱患……張偉總習慣校園里有目的地轉一轉，發現問題及時解決。

美化育人環境也是張偉這個暑假的工作重點。“趁著暑假，我們積極推進了校園修整改造工作，換門窗、修桌椅、翻新籃球場、修葺被暴雨沖毀的部分圍墻……我們期待看到一個更加安全、美麗、整潔有序的校園。”

走進航天五小的校園，除了“吱吱”的蟬鳴，還不時傳來清脆的哨音和“砰砰”的踢球聲。這個暑假，航天五小足球社團的孩子們在學校進行了為期十天的集訓。每天訓練時，張偉都會換好球衣和鞋，加入孩子們的隊伍，在酷暑中感受青少年足球發展的脈動。“我能做的就是和他們一起踢球，陪著他們，給他們加油鼓氣！”

張偉介紹說，五小的校園足球“小而精”，在點和面上更具特色。球場一側的兩面“足球墻”常引來很多人羨慕。每天訓練時，孩子們都會在足球墻前找對應的數字練習腳力、提高球速。

采訪最后，張偉說：“這個假期，我們的老師們也沒有放松，他們已經積蓄好能量，將用最好的狀態迎接孩子們重返校園。”

七月的風八月的雨，只為九月開學季……

西安市雁塔區實驗小學校長 李寧

暑假，對于雁塔區實驗小學校長李寧來說，不是休息，而是記事板上一張張紙，寫滿了責任和思考。

那一張張紙上，記載著一件件學校發展急需解決的事情，有的打著紅色“?”表示已完成，有的畫著藍色的“×”表示正進行，有的寫著黑色的“？”表示想辦法……新生招生、人員分工、課標培訓、一年級新生常規訓練、新教師培訓會、新課標研讀會、六年級家長會、學校擴建等，一樁樁、一件件，都要暑假高質量完成。每件事，李寧都要通過以下步驟完成：先行思考-班子交流-形成方案-落地實施-總結復盤。

甚至學校門衛、保安都在說：“李校長假期比上班還要忙。”而他對女兒的旅游承諾則是一拖再拖，最后只能以一天的近郊游敷衍了。

就說學生招生工作吧，前后持續20多天，李寧不是在門口維持秩序，就是在資審現場進行指導，向家長耐心解釋今年的招生政策，符合規定的，當場資審予以通過；不符合政策的也悉心指導，讓家長們知道該找哪個部門、該上哪個學校。在生源減少的背景下，最終六個班的招生目標順利完成。

每年暑假必然會帶來人員變動，調動、招聘、解聘等等，這就很考驗校長的領導藝術。今年學校就有一位比較優秀的青年教師因崗位不足需要解聘，李寧親自找她談話，他為這位老師對學校不舍的感情所打動，在做好這位老師的思想工作后，他又為這位老師找到了一個適合其專業的學校。

研究新高考 謀劃新發展

西安思源中學校長 彭斌

規劃學校發展、營造育人文化、引領教師成長、優化內部管理、調適外部環境……這個暑期，西安思源中學校長彭斌的日常安排滿滿當當。在他的“暑假清單”中，一切都在圍繞“把學校辦得更好”有條不紊地進行著。

進入暑假，彭斌有了更多的思考：在高考改革的背景下，如何“抓機遇、強內涵、提質量”？圍繞“新高考背景下的學校管理與教學質量提升策略”“新高考的選課走班策略與教師考核評價”“如何應對‘四新’挑戰”等主題，彭斌進行了深入學習。通過學習，他更深入地理解了普通高中課程改革的新理念、新要求，全面了解了新高考課改動態，對學校穩步推進新高考改革奠定了基礎。

“實施新課程、新教材、新高考要以發展學生核心素養為導向，全面落實新課程方案；要以促進每一位學生成才為導向，穩步推進新高考改革；要以推動學校特色多樣化發展為導向，進一步深化教育評價改革。”彭斌一邊學習，一邊總結，也給自己設定了明確的目標。

早在今年4月，思源中學被評為“第四批西安市中小學創客教育實踐室建設優秀學校”。成績面前，彭斌更不敢懈怠。面對新工科與人工智能人才需求，暑假期間，學校聯合大疆創新，新建了“機器人與人工智能實驗室”。他說：“我們希望通過學習和實踐活動，培養學生在各階段的核心素養，如團隊協作能力、創新創造能力、工程應用能力等。希望我們的每一個學生在校期間都能有所獲、有所得，綻放青春的絢麗之花！”

西安報業全媒體記者 孫瑛 郭紅文