陜西教育信息網(wǎng)訊 為深入貫徹縣科教體局關(guān)于幼兒園結(jié)對幫扶工作的文件精神，充分發(fā)揮省級示范幼兒園的輻射引領(lǐng)作用，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源優(yōu)勢互補(bǔ)、均衡發(fā)展，6月3日至6月5日，商南縣第三幼兒園園長王琳帶領(lǐng)總務(wù)主任毛海榮、保教主任萬麗和兩名骨干教師一行五人先后來到十里坪鎮(zhèn)白魯?shù)A幼兒園、十里坪鎮(zhèn)中心幼兒園和趙川鎮(zhèn)中心幼兒園開展結(jié)對幫扶。本次活動圍繞示范課交流、捐贈、現(xiàn)場督導(dǎo)、專題培訓(xùn)及大學(xué)區(qū)聯(lián)席等形式開展，活動實(shí)效性高，活動效果好。
一、送教幫扶，現(xiàn)場示范。
根據(jù)幫扶園實(shí)際需求，商南縣第三幼兒園骨干教師王美琪和李珊兩位老師分別為幫扶園帶去了兩節(jié)音樂領(lǐng)域示范課。兩位老師以其飽滿的激情、新穎的教學(xué)方式、嫻熟的教學(xué)技巧、優(yōu)美的動作示范、富有創(chuàng)意的教學(xué)設(shè)計(jì)為聽課的老師送上了生動的音樂教學(xué)范例。隨后，三所幫扶園分別上了匯報課，評課時，保教主任萬麗就課中環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)和細(xì)節(jié)處理進(jìn)行點(diǎn)評，王琳園長就教學(xué)目標(biāo)制定、教學(xué)活動組織實(shí)施以及課堂中教師應(yīng)該注意的問題等進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)點(diǎn)評，并提出建設(shè)性意見和建議。
二、捐贈活動，送去關(guān)愛。
三所幫扶園地處偏僻山區(qū)，很大一部分幼兒都是留守兒童，為了給這些孩子送去更多的關(guān)愛，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢資源共享，此次幫扶活動中，商南縣第三幼兒園給三所幫扶園贈送了園本教材，為留守兒童捐贈了圖書和籃球、水槍等戶外玩具，捐贈活動的開展，更加促進(jìn)了園際交流，促進(jìn)了優(yōu)勢資源的共享和利用。
三、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、傳經(jīng)送寶。
商南縣第三幼兒園保教主任萬麗從幼兒園保教結(jié)合的重要意義和幼兒園一日保教活動中的保育和教育工作的具體要求進(jìn)行了詳細(xì)的講解，王美琪老師就健康領(lǐng)域幼兒走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬等不同年齡段幼兒基本動作的發(fā)展和適宜的游戲方面進(jìn)行了講解和示范，兩位老師扎實(shí)的培訓(xùn)，贏得了幫扶園老師們的一陣陣掌聲，對教師做好保教保育工作具有很好的指導(dǎo)性意義，實(shí)操性強(qiáng)。
四、現(xiàn)場查看，督查指導(dǎo)。
每到一所幼兒園，王琳園長一行都深入班級和園所查看，并與結(jié)隊(duì)園園長教師親切交流，對園務(wù)管理、校園文化建設(shè)、環(huán)創(chuàng)及保教工作進(jìn)行督查指導(dǎo)，針對園所現(xiàn)狀對幾所園未來的發(fā)展提出合理化的建議，并希望三所幼兒園能想方設(shè)法利用當(dāng)?shù)刭Y源打造特色，積極改善辦園條件，進(jìn)一步規(guī)范保教行為，杜絕“小學(xué)化”傾向，力爭通過新一輪大學(xué)區(qū)幫扶活動共同提高四所園辦園質(zhì)量。
五、大學(xué)區(qū)聯(lián)席，經(jīng)驗(yàn)分享。
活動結(jié)束后，片區(qū)幫扶園在趙川鎮(zhèn)幼兒園召開了大學(xué)區(qū)聯(lián)席會，三所幼兒園園長及骨干教師參加了會議，在會上，三所園園長親切交談，互相分享了園務(wù)管理工作經(jīng)驗(yàn)，王琳園長就今后的結(jié)對幫扶工作提出殷切希望，希望幫扶園能與第三幼兒園一起攜手奮進(jìn)、砥礪前行，共譜商南幼教華章！
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