在教育改革的浪潮中，我們始終堅守初心，致力于提升教師教學水平，為學生打造更優質的教育。近期，隴縣恒大小學緊鑼密鼓地開展了骨干教師培養磨課教研活動，在校園里掀起了一股教學研討的熱潮。

此次活動為期三周，涵蓋了語文、數學、英語、道法、美術、體育等多個學科。活動按照“抽簽—備課—上課—評課—磨課”實施，先后以微課形式（不帶學生15分鐘）和課堂教學形式（帶學生20分鐘）逐人進行了兩輪打磨。

在抽簽環節，參賽教師在備課前5分鐘抽取“課題簽”，確定上課內容。備課要求教師在90分鐘內手寫教案，精心設計教學環節。上課及反思答辯環節參賽教師需提前2分鐘到達講課室，上課時間根據不同階段分別為15分鐘或20分鐘，反思答辯時間為10分鐘。在這緊張而又充實的過程中，教師們充分展示自己的教學風采，同時也通過反思答辯，對自己的教學進行深入剖析。

在活動安排上，學校精心規劃，為每位參賽教師都制定了詳細的日程。從張的語文課到李老師的體育課，每一堂課都凝聚著教師們的心血。不同學科、不同風格的課堂相互碰撞，為老師們提供了豐富的學習資源。聽課教師抓住無課的時間段積極參與觀摩，認真記錄，在思維的交流與碰撞中收獲滿滿。

指導老師在活動中發揮了至關重要的作用。他們仔細觀察賽教過程，精準記錄數據，整理出《問題清單》，針對每位參賽教師的問題提出科學的指導意見，并制定有效的改進策略，讓參賽教師們及時發現自身不足，調整教學方法，實現教學水平的快速提升。

通過此次磨課活動，隴縣恒大小學全體教師在教學理念、教學方法和教學技能等方面都取得了顯著的進步。相信在今后的教學工作中，我們將以更加專業的姿態，為學生帶來更精彩的課堂，推動學校教育教學質量邁向新的高度。