近日，渭南市2024年全縣小學(xué)核心素養(yǎng)視域下“教學(xué)評(píng)”一體化優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)案例評(píng)選活動(dòng)落下帷幕，經(jīng)過(guò)激烈的角逐、嚴(yán)格的評(píng)選，我縣推薦的13名教師均榜上有名。其中，鳳凰路小學(xué)郭曉露、王露分別榮獲一等獎(jiǎng)，第三小學(xué)雷麗、天合園小學(xué)劉亞珍等8名教師榮獲二等獎(jiǎng)，城關(guān)小學(xué)王娜等3名教師榮獲三等獎(jiǎng)。

　　獲獎(jiǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)案例是經(jīng)過(guò)校級(jí)團(tuán)隊(duì)合作--縣級(jí)評(píng)審?fù)扑]--市級(jí)聯(lián)合評(píng)選的方式層層脫穎而出，呈現(xiàn)出諸多鮮明特色：注重以學(xué)生為中心，目標(biāo)制定突出素養(yǎng)，活動(dòng)設(shè)計(jì)突出情境化、任務(wù)化，評(píng)價(jià)指向目標(biāo)達(dá)成，將信息技術(shù)與教學(xué)過(guò)程深度融合，注重學(xué)情反饋、教后反思。

　　近年來(lái)，合陽(yáng)縣教體局高度重視教師教學(xué)設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)，通過(guò)新課標(biāo)新教材專(zhuān)題培訓(xùn)，“三新”課堂課例研修活動(dòng)、創(chuàng)新課堂大賽、新課標(biāo)知識(shí)競(jìng)賽等方式，促進(jìn)全縣教師基于學(xué)生核心素養(yǎng)視域下“教學(xué)評(píng)”一體化在課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用，提升小學(xué)課堂教學(xué)改革的能力和水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。后期，教研室將繼續(xù)深化核心素養(yǎng)視域下“教學(xué)評(píng)”一體化案例研究，組織好大單元教學(xué)，探索課改路徑，落實(shí)“教學(xué)評(píng)”一體化，構(gòu)建新課標(biāo)理念下的新課堂，推動(dòng)全縣小學(xué)教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　（侯建芳）