4月28日，記者從陜西省教育廳獲悉：陜西省教育廳等十六部門近日聯合發布陜西省加強新時代中小學科學教育工作實施意見，明確通過3至5年努力，陜西省在教育“雙減”中做好科學教育加法的各項措施全面落地，全覆蓋、全方位、全學段、全鏈條的陜西科學教育體系基本建成，為此，陜西省將實施全覆蓋科學教育場所建設行動等5大行動。明確將實驗操作考試成績納入高中階段學校招生錄取依據，鼓勵有條件的地市將實驗操作考試成績納入初中學業水平考試總分。

　　據悉，實施意見明確，通過3至5年，陜西省實現“科學副校長+科技輔導員+科學基地+館校結合+科普案例”的社會各方資源有機整合，實踐活動豐富多彩，科學教育教師規模持續擴大、素質和能力明顯增強，相關部門聯動、大中小學及家校社協同育人機制明顯健全，培育30個省級科學教育改革實驗區、300個省級實驗校、100個省級實驗教學示范點、1000節省級精品科學課、一批省級示范性科學場館、一批典型案例、一批科普社區，全省科學教育質量明顯提高，中小學生科學素質明顯提升。

　　多渠道建好面向公眾開放的科技館、科普館、博物館等科普實踐陣地，形成省、市、縣（區）科普陣地+流動科普設施+數字科技館的服務網絡，啟動關中、陜南、陜北三條科普大篷車線路，將科普教育送到農村地區、革命老區、薄弱地區的中小學校和千家萬戶。

　　全面推進實驗教學，扭轉實驗教學筆試化、視頻化和記憶化傾向。力爭三年內實驗開出率達到100%，探索利用人工智能、虛擬現實等技術手段改進和強化實驗教學，組織遴選實驗教學精品課程，拓展科學實驗教育深度和廣度。強化數字賦能，實現城鄉孩子“面對面同上一堂課”，有效解決城鄉科學教育資源不均衡問題。

　　推進中高考內容改革，完善學業水平考試命題，堅持素養立意，增強試題的基礎性、應用性、綜合性、創新性，減少機械刷題，培養學生科學精神。將實驗操作考試成績納入高中階段學校招生錄取依據，鼓勵有條件的地市將實驗操作考試成績納入初中學業水平考試總分。

　　（記者 張彥剛）