陜西省強(qiáng)化謀篇布局，聚焦重點(diǎn)任務(wù)，在落實(shí)責(zé)任、拓寬渠道、分類指導(dǎo)、精準(zhǔn)幫扶上下功夫，持續(xù)推進(jìn)就業(yè)工作質(zhì)量和效率提升，全力促進(jìn)高校畢業(yè)生更加充分、更高質(zhì)量就業(yè)。

陜西省教育廳高校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)研工作座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

      ——在高位推動(dòng)、落實(shí)責(zé)任上下功夫。陜西省委、省政府高度重視，成立由省委常委組織部長(zhǎng)、宣傳部長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副省長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，15個(gè)省級(jí)部門組成的高校畢業(yè)生就業(yè)工作專班。常務(wù)副省長(zhǎng)多次對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)工作作出具體指示批示，分管副省長(zhǎng)深入高校調(diào)研，現(xiàn)場(chǎng)解決就業(yè)工作難題。省政府先后召開全省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作推進(jìn)會(huì)、全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作暨創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作會(huì)議，聚焦重點(diǎn)任務(wù)，壓實(shí)工作責(zé)任，全面部署高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。陜西省教育廳深入貫徹落實(shí)高校畢業(yè)生就業(yè)“一把手”工程，省委教育工委、省教育廳主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，將促進(jìn)就業(yè)作為重要政治任務(wù)、重大民生工程，召開就業(yè)專題推進(jìn)會(huì)、調(diào)度會(huì)、座談會(huì)等，詳細(xì)了解高校就業(yè)工作情況，分析形勢(shì)、明確要求、部署推進(jìn)。聚焦具體問題，組織成立6個(gè)調(diào)研工作組，通過深入高校召開座談會(huì)，訪談二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員和畢業(yè)生代表，查看就業(yè)資料等方式開展調(diào)研，摸清底數(shù)，針對(duì)問題，研究對(duì)策，壓茬推進(jìn)就業(yè)工作。以年度高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作示范單位評(píng)審工作為契機(jī)，考核各高校就業(yè)工作“四到位”情況，著力保障“機(jī)構(gòu)到位、場(chǎng)地到位、人員到位、經(jīng)費(fèi)到位”，動(dòng)員協(xié)調(diào)各方力量，統(tǒng)籌推進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)工作落實(shí)落細(xì)，確保畢業(yè)生就業(yè)大局穩(wěn)定。

陜西省職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

      ——在搭建平臺(tái)、拓寬渠道上下功夫。打破高校就業(yè)資源各自為政壁壘，充分利用好高校優(yōu)質(zhì)就業(yè)資源，打造一校帶動(dòng)多校聯(lián)合舉辦行業(yè)性、區(qū)域性、聯(lián)盟性招聘活動(dòng)模式，開展“春季攻堅(jiān)”“萬企進(jìn)校園”“百日沖刺”“陜西就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策進(jìn)校園”等系列促就業(yè)活動(dòng)。持續(xù)發(fā)揮校園招聘主渠道作用，匯總整理校園招聘會(huì)信息，依托高校平臺(tái)，舉辦陜西省職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)洽談會(huì)、絲路國(guó)際建筑科技就業(yè)雙選會(huì)、西安—咸陽(yáng)一體化重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)聯(lián)合招聘會(huì)、陜西高校畢業(yè)生就業(yè)高新區(qū)專場(chǎng)招聘會(huì)等系列招聘活動(dòng)。聚焦就業(yè)崗位，持續(xù)擴(kuò)展招聘規(guī)模，舉辦大型校園招聘、小型專場(chǎng)宣講、網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)等各類招聘活動(dòng)1.5萬余場(chǎng)，提供崗位信息537萬余條，為畢業(yè)生提供充足崗位信息。深入實(shí)施訪企拓崗促就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)，組織校、院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子深入企業(yè)進(jìn)行訪談交流，拓展就業(yè)崗位，開展校地校企對(duì)接活動(dòng)，與省內(nèi)外多地簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，探索聯(lián)合培養(yǎng)模式，定期開展互訪交流活動(dòng)，努力實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)與共同發(fā)展，充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭做好畢業(yè)生就業(yè)工作的重要示范作用，形成學(xué)校全員深度參與、校企合作全面深化、供需對(duì)接協(xié)調(diào)配套的良好就業(yè)環(huán)境，為畢業(yè)生開拓更多就業(yè)創(chuàng)業(yè)崗位和機(jī)會(huì)。2023年全省高校走訪企業(yè)1.55萬家，比2022年增加0.67萬家，開發(fā)崗位16.68萬個(gè)，較2022年增加6.88萬個(gè)。

第三屆陜西高校畢業(yè)生西部基層就業(yè)出征儀式

      ——在強(qiáng)化引領(lǐng)、分類指導(dǎo)上下功夫。在優(yōu)化指導(dǎo)方面，結(jié)合工作實(shí)際編印《陜西省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策服務(wù)指南》，通過宣傳手冊(cè)和定制筆具等方式，深入宣傳各項(xiàng)促就業(yè)政策，幫助畢業(yè)生了解政策、用好政策。在惠及學(xué)生方面，優(yōu)化實(shí)施畢業(yè)生基層就業(yè)學(xué)費(fèi)補(bǔ)償辦法，將畢業(yè)生在符合條件的基層單位服務(wù)滿三年后一次性進(jìn)行學(xué)費(fèi)補(bǔ)償調(diào)整為畢業(yè)當(dāng)年即開始補(bǔ)償，提升政策的吸引力和惠及度。在引導(dǎo)基層就業(yè)方面，舉辦第三屆西部基層就業(yè)出征儀式，為西部基層就業(yè)的畢業(yè)生授旗，實(shí)施“特崗教師”“西部計(jì)劃”等基層就業(yè)項(xiàng)目，增強(qiáng)畢業(yè)生的認(rèn)同感和使命感，引導(dǎo)和鼓勵(lì)更多畢業(yè)生主動(dòng)融入“一帶一路”大格局，服務(wù)“西部大開發(fā)”，到西部去、到基層去、到祖國(guó)最需要的地方去。2023屆高校畢業(yè)生西部地區(qū)就業(yè)畢業(yè)生占已就業(yè)畢業(yè)生的76.87%，其中在陜就業(yè)占68.41%。在征兵宣傳方面，暢通大學(xué)生入伍“綠色通道”，將大學(xué)生征兵納入高校畢業(yè)生就業(yè)工作重要內(nèi)容，在高校普遍建立征兵工作站，為畢業(yè)生提供征兵工作一站式指導(dǎo)服務(wù)，加大征兵工作宣傳力度，引導(dǎo)和鼓勵(lì)更多高校畢業(yè)生攜筆從戎、投身軍營(yíng)。全省高校完成全年征兵工作任務(wù)，其中高校畢業(yè)生人數(shù)較2022年增加1000多人。在創(chuàng)業(yè)支持上，充分運(yùn)用好創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)政策，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的倍增效應(yīng)，2800余名畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，比2022年增加300余人，帶動(dòng)畢業(yè)生就業(yè)1萬余人。

宏志助航專場(chǎng)招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)

      ——在錨定重點(diǎn)、精準(zhǔn)幫扶上下功夫。聚焦重點(diǎn)學(xué)生群體，將脫貧家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭、“雨露計(jì)劃”以及殘疾畢業(yè)生作為重點(diǎn)就業(yè)幫扶對(duì)象，摸清底數(shù)，從基本情況、學(xué)業(yè)情況、就業(yè)意向、就業(yè)進(jìn)展、幫扶措施等方面形成精準(zhǔn)臺(tái)賬，通過個(gè)性化輔導(dǎo)、組織專場(chǎng)招聘、優(yōu)先推薦崗位、精準(zhǔn)“牽線搭橋”、發(fā)放求職補(bǔ)助等方式開展“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶，助力困難學(xué)生就業(yè)。深入貫徹實(shí)施“宏志助航計(jì)劃”，組織“宏志助航訓(xùn)練營(yíng)”，開展線上線下就業(yè)能力培訓(xùn)，通過簡(jiǎn)歷問診，開設(shè)面試、溝通、禮儀課程等方式，提升困難群體畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。用心用情做好困難群體幫扶，舉辦高校畢業(yè)生精準(zhǔn)幫扶專場(chǎng)招聘會(huì)、宏志助航專場(chǎng)招聘會(huì)，為困難群體提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)。要求高校以“時(shí)時(shí)放心不下”的高度責(zé)任感做好困難群體畢業(yè)生的就業(yè)工作，針對(duì)困難群體畢業(yè)生每人至少提供1次職業(yè)指導(dǎo)、3次崗位推介、1次技能培訓(xùn)或就業(yè)見習(xí)機(jī)會(huì)，做到覆蓋有“廣度”，指導(dǎo)有“深度”，幫扶有“溫度”。推動(dòng)就業(yè)綜合能力提升，充分運(yùn)用好省內(nèi)7個(gè)全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地，開展“宏志助航計(jì)劃”低收入家庭高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)，培訓(xùn)畢業(yè)生6300余人。