2023年，麟游縣以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為目標(biāo)，不斷推動(dòng)未成年人思想道德建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展，幫助廣大未成年人扣好“人生第一粒扣子”。

　　一是積極開(kāi)展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。向全縣廣大少年兒童發(fā)出了《學(xué)習(xí)、爭(zhēng)做“新時(shí)代好少年”倡議書(shū)》，設(shè)立了“新時(shí)代好少年”事跡展板，編發(fā)了《2023年新時(shí)代好少年事跡匯編》電子書(shū)，組織全縣廣大少年兒童全面學(xué)習(xí)了2023年“新時(shí)代好少年”的先進(jìn)事跡，教育廣大少年兒童明德惟馨、見(jiàn)賢思齊、崇德向善。

　　二是全面開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。結(jié)合第60個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”和“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”，組織全縣廣大少年兒童走出校門(mén)，走上街道，走進(jìn)社區(qū)，常態(tài)化開(kāi)展雷鋒精神宣講、環(huán)境衛(wèi)生整治、文明交通勸導(dǎo)、空巢、留守老人關(guān)心關(guān)愛(ài)、“小手拉大手一起學(xué)雷鋒”等志愿服務(wù)活動(dòng)30余場(chǎng)次，把雷鋒精神深深地根植于全縣廣大少年兒童內(nèi)心深處，讓廣大少年兒童在親力親為中學(xué)習(xí)、踐行雷鋒精神。

　　三是大力開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng)。依托“春節(jié)”“元宵節(jié)”等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合縣域民俗風(fēng)情，讓廣大少年兒童通過(guò)“剪窗花，游花燈”感受春節(jié)元宵的喜慶祥和；通過(guò)“包粽子，戴香囊”了解端午的由來(lái)和歷史；通過(guò)“做月餅，賞明月”享受闔家團(tuán)圓的幸福與喜悅；通過(guò)為老人洗腳、梳頭、捶背等方式，把孝老愛(ài)親的種子深埋在孩子心靈深處，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化閃耀出時(shí)代光芒。

　　四是深入開(kāi)展紅色基因賡續(xù)傳承活動(dòng)。結(jié)合“清明”“抗戰(zhàn)勝利日”“烈士紀(jì)念日”“國(guó)慶節(jié)”等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，在廣大少年兒童中全面開(kāi)展了品讀紅色經(jīng)典、講述革命故事、唱響紅色歌曲、紅色文藝表演等教育實(shí)踐活動(dòng)，讓紅色血脈賡續(xù)綿延。組織全縣數(shù)千名少年兒童走出校園，深入麟游縣革命烈士紀(jì)念園、中共麟游總支特支舊址、殷培璞教授事跡展館、縣檔案館等愛(ài)國(guó)教育基地開(kāi)展研學(xué)之旅，厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的真摯情懷，讓紅色基因代代相傳。

　　五是全力開(kāi)展“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。組織全縣各幼兒園，在廣大幼兒中全面開(kāi)展了“生活自理能力大比拼”活動(dòng)。結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)、春播、秋收等時(shí)機(jī)，組織廣大中小學(xué)生走出教室，走進(jìn)山村原野和田間地頭，在開(kāi)挖耕種、采摘收獲的過(guò)程中，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，感受勞動(dòng)的艱辛，體驗(yàn)收獲的快樂(lè)。

　　六是開(kāi)展“陽(yáng)光成長(zhǎng)”心理健康教育活動(dòng)。充分發(fā)揮校內(nèi)外心理健康輔導(dǎo)站（室）作用，著力加強(qiáng)未成年學(xué)生心理健康干預(yù)力度，通過(guò)課堂輔導(dǎo)，專(zhuān)題講座，談心談話(huà)，在線(xiàn)訪(fǎng)談等方式，對(duì)潛在心理健康問(wèn)題或存在傾向性問(wèn)題的對(duì)象進(jìn)行提前介入幫扶，將問(wèn)題在萌芽階段解決，確保未成年人健康成長(zhǎng)。

　　系列教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，幫助廣大未成年人打牢了思想基礎(chǔ)，扣好了“人生第一粒扣子”。年內(nèi)，先后涌現(xiàn)“新時(shí)代好少年”“好孩子”“好兒童”“三好學(xué)生”等先進(jìn)典型110人次。全縣廣大少年兒童正在以昂揚(yáng)的姿態(tài)努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。