為進(jìn)一步提升學(xué)校教師的教育教學(xué)水平，努力改變學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量現(xiàn)狀。9月25日上午，商南縣教育教學(xué)研究室一行7人到清油河鎮(zhèn)初級中學(xué)開展了教學(xué)調(diào)研視導(dǎo)工作。

　　教研員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下走進(jìn)課堂，分別聽了七、八、九年級的語文、英語、數(shù)學(xué)、歷史、生物、道法等課程教學(xué)，了解教師課堂教學(xué)情況，為教育教學(xué)質(zhì)量的止滑回升精準(zhǔn)把脈。

　　9月25下午，各位教研員對學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理檔案和教師的教案、校本研修記錄、作業(yè)、進(jìn)行了檢查后，分學(xué)科對上午授課教師的課堂教學(xué)進(jìn)行點評，并提出指導(dǎo)性意見，老師們受益良多。

　　在座談反饋會上，周忠主任對清油河鎮(zhèn)初級中學(xué)后期教育教學(xué)工作提出具體指導(dǎo)意見，一是要認(rèn)清形勢，牢固樹立質(zhì)量意識；二是要注重學(xué)習(xí)，提升教師質(zhì)量意識；三是要強化管理，全面實現(xiàn)質(zhì)量突破。

　　“不積跬步，無以至千里，不積小流,無以成江海?！贝舜位顒拥拈_展，推動了清油河鎮(zhèn)初級中學(xué)教師的教學(xué)教研能力的提升。學(xué)校將以此為契機，不斷加強教師培養(yǎng)，優(yōu)化教學(xué)過程，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，力促該校的教育教學(xué)質(zhì)量止滑回升。