為更好地指導教師在新課標背景下打造真實高效的常態課堂，落實“新課標”課程理念和“雙減”政策要求，形成互幫、互學、互助的良好教學氛圍，提高教師專業素養，提升學校教育教學質量。2023年9月18日上午，商南縣教研室一行六人到十里坪鎮九年制學校開展了為期兩天的教育教學工作調研活動。

　　教研室視導組克服舟車勞頓的辛苦，到校后就迅速開展工作，學校領導班子分組陪同視導組進入各年級進行隨堂聽課，觀測課堂教學情況，評測課堂教學效果。先后聽了五、六年級語文，八九年級數學、物理、英語、歷史、道法、七年級語文、數學、英語、歷史等課堂，參加人員深入課堂、認真記錄。各位授課教師備課充分，課堂上精彩紛呈。九年級英語教師黃麗基本功扎實、教態親和，營造了以學生為主的教學環境；七年級語文教師張林課堂上重視培養學生自主學習的習慣，學生學習氛圍濃厚。

　　課后，各教研員與教師們進行了面對面的交流評課，對教師們的課堂教學作了精準剖析。站在新課標理念、教材重難點把握、學科素養、課堂風格、學生發展、教師角色等角度給教師們作出專業指導。各教研員在肯定教師優點的同時，也指出了教學中存在的不足。每一位教研員無論是對于挖掘教材把握中心的大方向，還是教師發問的小細節，都給予授課教師誠懇的意見和建議，讓授課教師們如沐春風，收獲頗多。

　　下午，縣調研組分組召開了學校班子座談會和教師座談會。會上，教研員分別從學校管理、教師培養、常規落實、家校共育等方面與大家進行親切交談，認真聽取教師的想法，總結問題并提出解決意見或辦法。同時還查閱了教案、作業、教研活動、新教師培養、教學常規落實等材料。

　　19日下午，調研組組織學校班子成員一起召開了調研工作反饋會，會上調研組成員分別就各自負責的內容進行了細致的反饋，問題指點到位準確，意見建議中肯可行。最后校長趙運山代表學校做了表態發言，根據反饋的情況，立即制定整改方案，他表態一定會抓好管理、落實落細“兩個常規”，細化新教師培養方案，確保學校教育教學質量再上新臺階。