為傳承和保護(hù)我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，響應(yīng)“三下鄉(xiāng)”活動的號召。長安大學(xué)“點亮陶塑之魂·助力鄉(xiāng)村振興”暑期實踐隊于7月15日至21日在指導(dǎo)老師桑業(yè)明的帶領(lǐng)下赴陜西省渭南市富平縣陶藝村及陜西省渭南市澄城縣堯頭窯遺址開展非遺文化及陶瓷特色產(chǎn)業(yè)調(diào)研活動，助力鄉(xiāng)村振興。

　　實踐隊員出征前合影 蓋興興攝

　　首先，實踐隊員分別前往陜西省渭南市富平縣陶藝村及陜西省渭南市澄城縣堯頭窯遺址進(jìn)行走訪調(diào)研，參觀了陶藝博物館、陶藝生活館、陶藝制作基地、澄城堯頭窯遺址等地，近距離接觸了陶瓷藝術(shù)品，了解了當(dāng)?shù)靥沾晌幕陌l(fā)展歷程。為了進(jìn)一步感悟非遺精神，實踐隊員們采訪了陶藝文化傳承人，觀摩了從制泥到造型再到燒制陶塑的完整過程，并親自體驗了陶瓷制作。通過參觀走訪，實踐隊員們對陶藝村的發(fā)展歷程、發(fā)展困境及非遺文化保護(hù)現(xiàn)狀和傳承現(xiàn)狀有了初步了解。

　　實踐隊員到達(dá)陶藝博物館 蓋興興攝

　　其次，實踐隊員們在走訪參觀的基礎(chǔ)之上，針對陶藝村的實際情況制作了面向當(dāng)?shù)卮迕瘛⒂慰图疤账嚧骞ぷ魅藛T三種不同人群的調(diào)查問卷，分別了解了陶藝發(fā)展情況、傳承現(xiàn)狀、宣傳力度、存在問題等。為了獲得更加真實、客觀的調(diào)查結(jié)果，實踐隊員們在陶藝村內(nèi)隨機(jī)采訪了游客、當(dāng)?shù)卮迕竦龋M(jìn)一步了解大家對陶藝村各個場館設(shè)置、游玩項目的滿意度及意見建議。除此之外，實踐隊員還采訪了陶藝村游客接待中心的負(fù)責(zé)人，大致了解了陶藝村發(fā)展模式、發(fā)展歷程及陶藝傳承人的基本情況。

　　實踐隊員采訪當(dāng)?shù)卮迕窦疤账嚧逵慰徒哟行呢?fù)責(zé)人 蓋興興攝

　　最后，實踐隊員們統(tǒng)計了調(diào)查問卷的結(jié)果，總結(jié)了現(xiàn)存問題，最終決定以宣講的方式加大對陶藝村的宣傳力度。本次宣講以線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行，線下宣講，線上直播。實踐隊員們向前來參觀游玩的游客及線上觀眾普及陶藝知識，宣傳陶藝特色，以提高大家對陶藝作品的興趣，直播最后，實踐隊員們還邀請觀眾們跟隨鏡頭一起云游了陶藝村，帶觀眾參觀了陶藝生活館、陶藝博物館、陶藝制作工坊等，使大家直觀地感受到了陶藝的制作過程，直播現(xiàn)場也有觀眾對陶藝制作產(chǎn)生了興趣，由此可見直播宣講起到了一定的宣傳推廣作用。這便為陶藝培養(yǎng)了一批潛在的愛好者，也為發(fā)展傳承人奠定了一定基礎(chǔ)。

　實踐隊員進(jìn)行直播宣講 蓋興興攝

　　“陶情適性,瓷韻怡人”。陶瓷技藝，是一門綜合藝術(shù)，經(jīng)歷了一個復(fù)雜而漫長的文化積淀過程，它是中國古老傳統(tǒng)文化的精髓之表率。以陶藝為代表的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族智慧與文明的結(jié)晶，是各族人民世代相承的紐帶和維系國家統(tǒng)一的基礎(chǔ)。傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，對于延續(xù)歷史文脈、堅定文化自信、建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國具有重要意義。廣大青年學(xué)子要學(xué)習(xí)和宣傳以陶藝為代表的非遺文化，加強(qiáng)傳承與創(chuàng)新，展示陶瓷之美，傳遞非遺之韻，使其在新時代綻放出絢麗之花。通訊員：何鑫