家訪是聯(lián)系學(xué)校和家庭的一座橋梁，是做好教學(xué)、班級(jí)管理工作及提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要手段。近日，漢中市漢臺(tái)區(qū)武鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教育集團(tuán)積極組織全體教師開(kāi)展“大家訪”活動(dòng)，搭建起家校聯(lián)系的“暖心橋”。

暖心家訪促成長(zhǎng)

       當(dāng)下正值農(nóng)村農(nóng)忙時(shí)節(jié)，學(xué)生教育及安全容易出現(xiàn)監(jiān)管漏洞，學(xué)校盯緊關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，精心組織，服務(wù)到家。老師們利用周末或下班時(shí)間以飽滿的熱情走進(jìn)學(xué)生家庭，和家長(zhǎng)交流學(xué)生情況，共商促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法。耐心地向家長(zhǎng)宣傳解讀教育政策和防溺水、心理健康、交通等安全知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變教育觀念，努力使家長(zhǎng)理解并產(chǎn)生認(rèn)同，從而更好地支持學(xué)校的教育教學(xué)工作，形成教育合力。

 田間地頭話教育

       在家訪過(guò)程中，遇到學(xué)生家長(zhǎng)在田地里干農(nóng)活，武鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)教育集團(tuán)堅(jiān)持“農(nóng)忙不添亂，農(nóng)閑不空閑”，教師發(fā)揚(yáng)“勤”字精神，頂著炎炎的烈日，不辭辛苦地趕往田間地頭一邊幫忙搶收一邊進(jìn)行交流溝通，既暖了人心，又拉近了家校距離。

幫助留守老人

       學(xué)校地處鄉(xiāng)鎮(zhèn)，留守孩子多，留守老人多，這些家庭普遍缺乏勞動(dòng)力，收獲成片的莊稼對(duì)他們來(lái)說(shuō)成了難題。面對(duì)這一情況，大家訪的老師們又變身為志愿者，熱情幫助老人收割莊稼。暖民心的舉動(dòng)拉近了與群眾的距離，真正把“我為群眾辦實(shí)事”做細(xì)做好做實(shí)，在群眾中樹(shù)立了教師良好的形象。

       家訪是心靈與心靈的碰撞，是教師對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)的踐行。本次家訪展現(xiàn)了我集團(tuán)教師的優(yōu)良作風(fēng)，從群眾中來(lái)，到群眾中去，架起了家校溝通的“暖心橋”，打通了與人民群眾心連心的最后一公里。武鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)教育集團(tuán)將持續(xù)推動(dòng)“大家訪”活動(dòng)開(kāi)展，繼續(xù)拉近家校距離，更有力地推動(dòng)了學(xué)校的工作，辦好家門(mén)口人民滿意的學(xué)校。相信在學(xué)校和家庭共同關(guān)愛(ài)下，每一個(gè)孩子都能健康茁壯成長(zhǎng)！